Stones Tell Stories: Ein Reisebericht aus Idar-Oberstein

In der Woche vom 24. April bis zum 1. Mai unternahm eine Gruppe von Lehrkräften sowie Schülerinnen und Schülern der 8. und 9. Klasse (B’ und G’ Gymnasium) des 3. Gymnasiums von Kavala eine Reise nach Deutschland. Der Austausch fand im Rahmen eines Programms des Deutsch-Griechischen Jugendwerks (DGJW) in Verbindung mit dem europäischen eTwinning-Projekt statt. Der Besuch am Gymnasium an der Heinzenwies war die Fortsetzung des erfolgreichen pädagogischen und interkulturellen Treffens, das von ERASMUS gefördert wurde und im vergangenen Mai in Kavala begonnen hatte.

Das Ziel des Programms

Ziel des Austauschs war es, das interkulturelle Verständnis zu stärken und die Zusammenarbeit zwischen griechischen und deutschen Jugendlichen durch ein strukturiertes Programm zu fördern, das Natur, Industrie und Geschichte miteinander verbindet. Unter dem Titel "Stones Tell Stories – Digital Heritage and Cultural Bridges" erkundeten die Teilnehmenden, wie die Geologie die historische Entwicklung und Kultur einer Region beeinflusst.

Natur und Bergbau im Hunsrück

Die Schülerinnen und Schüler erlebten eine einzigartige Zeit im Nationalpark Hunsrück-Hochwald und in der Region Idar-Oberstein. Die Reise begann mit einer Wanderung durch die beeindruckende Waldlandschaft des Nationalparks, wo die Gruppe das lokale Ökosystem und die Tierwelt aus nächster Nähe beobachten konnte.

Anschließend folgten Stationen, die die Geschichte der Edelsteinindustrie lebendig machten:

1. Edelsteinmine Steinkaulenberg: In der einzigen für die Öffentlichkeit zugänglichen Edelsteinmine Europas bewunderten die Jugendlichen Kristalle, Amethyste und Achate in ihrer natürlichen Umgebung.
2. Historische Weiherschleife: Am Idarbach sahen die Schüler eine wasserkraftgetriebene Schleifmühle in Betrieb und lernten alle Phasen der Bearbeitung kennen – vom Rohstein bis zum fertigen Juwel. Besonders beeindruckend war der "Fühlraum", in dem die verschiedenen Gesteinsarten ertastet werden konnten.

Ein absoluter Höhepunkt war die Mineraliensuche, bei der die Schüler mit Schaufeln und Hacken bewaffnet selbst zu "Bergleuten" wurden und nach verborgenen Schätzen im Boden suchten.

Einblicke in Industrie und Kultur

Das Programm wurde durch den Besuch der Firma Herbert Stephan KG im Frauenberg ergänzt, einer Edelsteinschleiferei, die seit fast 100 Jahren die weltweite Schmuckindustrie beliefert. Auch das Deutsche Edelsteinmuseum in Idar-Oberstein mit seinen über 10.000 Exponaten hinterließ einen bleibenden Eindruck.

Natürlich durfte in Idar-Oberstein eine Wanderung zur berühmten Felsenkirche, die direkt in den Fels gebaut wurde und Wahrzeichen der Stadt ist nicht fehlen.

Gastfreundschaft und Ausblick

Die griechischen Schüler wurden von den Familien ihrer deutschen Partner herzlich aufgenommen. Diese Gastfreundschaft ermöglichte ihnen einen authentischen Einblick in den Alltag und die Kultur Deutschlands. Durch die aktive Teilnahme am Unterricht und an den Traditionen der Partnerschule wurde der Besuch zu einem echten interkulturellen Austausch.

Diese Reise bildete den krönenden Abschluss einer erfolgreichen Zusammenarbeit. Die Schüler konnten:

1. Die historische und industrielle Identität der Region tiefgreifend verstehen.
2. Ihre sprachlichen und sozialen Kompetenzen erweitern.
3. Grenzüberschreitende Freundschaften schließen.

Der Erfolg dieses Besuchs legt den Grundstein für die nachhaltige Fortsetzung des Programms und die weitere Stärkung der internationalen Beziehungen unserer Schule.

Ein besonderer Dank geht an das DGJW, das diese binationale Begegnung ermöglicht hat.